Specjalizuję się w zarządzaniu przedszkolami i szkołami dla dzieci w spektrum autyzmu. Wspieram dyrektorów w podejmowaniu decyzji, organizacji pracy, rekrutacji kadry oraz w prowadzeniu dokumentacji.
Pierwsza rozmowa, trwająca 20–30 minut, jest bezpłatna.
Wsparcie opieram na doświadczeniu w samodzielnym kierowaniu placówkami oraz w pracy terapeutycznej z dziećmi w spektrum autyzmu.
Wsparcie w podejmowaniu decyzji zarządczych, w trudnych sytuacjach w zespole i w kontaktach z organem prowadzącym oraz urzędami.
Przejęcie wybranych obowiązków, gdy zakres zadań dyrektora przekracza jego możliwości czasowe. Zakres ustalany jest indywidualnie.
Prowadzenie procesów rekrutacyjnych: opis stanowiska, selekcja kandydatów, rozmowy, weryfikacja kwalifikacji. Wsparcie w procesie onboardingu.
Przygotowanie wzorów i weryfikacja dokumentacji, w tym terapeutycznej i wewnętrznej, wsparcie w obsłudze SIO oraz opracowanie spersonalizowanych formularzy dla placówki.
Opracowanie planu terapeutycznego i strategii postępowania, konsultacje z kadrą i rodzicami.
Zakres wsparcia ustalamy indywidualnie. Poniżej przykłady spraw, w których mogę pomóc.
Opisz swoją sytuacjęZakres i sposób współpracy dostosowuję do potrzeb placówki. Wycena następuje po rozmowie wstępnej.
20–30 minut, podczas których opisujesz, z czym mierzy się placówka.
Ustalamy formę współpracy i zakres działań. Wycena jest indywidualna.
Konsultacja, stała współpraca albo konkretny projekt na zlecenie.
Dla dyrektorów potrzebujących szybkiej porady lub spojrzenia z zewnątrz
Dla dyrektorów potrzebujących stałego wsparcia
Dla konkretnych, określonych zadań
Specjalista ds. oświaty
Pedagog specjalny i specjalistka w obszarze edukacji oraz wsparcia dzieci w spektrum autyzmu, łącząca doświadczenie pedagogiczne z kompetencjami w zakresie zarządzania placówkami edukacyjnymi.
Posiadam doświadczenie w samodzielnym zarządzaniu przedszkolami od strony organizacyjnej, administracyjnej i pedagogicznej. W pracy specjalistycznej wykorzystuję podejście Pyramid do Edukacji, system komunikacji PECS oraz założenia Stosowanej Analizy Zachowania (SAZ). Prowadzę szkolenia i konsultacje dla kadry oraz rodziców, wspierając zespoły w skutecznym wdrażaniu rozwiązań dopasowanych do indywidualnych potrzeb dzieci.
Szkolenia dla rad pedagogicznych, zespołów terapeutycznych i dyrektorów. Mają charakter praktyczny i odwołują się do sytuacji z codziennej pracy placówki. Realizuję je stacjonarnie lub online.
Zapytaj o szkoleniePraktyczne artykuły dla dyrektorów placówek oświatowych. Pierwsze publikacje wkrótce.
Na co zwrócić uwagę, przygotowując dokumentację uczniów.
WkrótcePlan wdrożenia pracownika w placówce.
WkrótcePodział zadań, gdy dyrektor ma ich zbyt wiele.
WkrótceNie znalazłeś odpowiedzi? Napisz – pierwsza rozmowa jest bezpłatna.
Nie. Pierwsza rozmowa trwa 20–30 minut i jest bezpłatna. Wystarczy krótko opisać, z czym mierzy się placówka.
Wycena jest indywidualna i następuje po rozmowie wstępnej. Zależy od formy współpracy: konsultacji jednorazowej, stałej współpracy lub projektu na zlecenie.
Dla dyrektorów przedszkoli i szkół, w szczególności placówek dla dzieci w spektrum autyzmu.
Tak. Przygotowuję wzory i weryfikuję dokumentację, w tym terapeutyczną i wewnętrzną, wspieram w obsłudze SIO i opracowuję spersonalizowane formularze dla placówki.
Szkolenia są przeznaczone dla rad pedagogicznych, zespołów terapeutycznych i dyrektorów. Mają charakter praktyczny i są realizowane stacjonarnie lub online.
Pierwsza rozmowa, trwająca 20–30 minut, jest bezpłatna. Proszę opisać krótko, z czym mierzy się placówka.
Spektrum Oświaty Nina Sobczak · działalność gospodarcza · NIP 557-171-43-33
